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    首頁 > 美國大學院校庫 > 斯坦福大學

    Stanford University

    斯坦福大學

    加利福尼亞州 | www.stanford.edu/

    國家綜合型大學 私立非商業性 新常春藤 四年制

    位于: Stanford, California 94305

    電話:(650) 723-2300

    所在州:加利福尼亞州

    卡內基測評:Research Universities (very high research activity)

    錄取比率

    5%

    極低

    嘗試申請該學校的小伙伴的分數

    測試錄取概率

    院校簡介

      斯坦福大學(Stanford University),全名小利蘭·斯坦福大學,或譯作史丹佛大學,通常直接稱作斯坦福大學,坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市,是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

      該校校區位于加利福尼亞州的帕羅奧圖(Palo Alto),與舊金山相鄰,占地35平方公里,是美國面積第二大的大學,與哈佛大學并列為美國東西兩岸的學術重鎮。

      該校培養了眾多高科技產品的領導者及創業精神的人才,這其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技電子、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統、NVIDIA、思科、硅谷圖形及eBay等公司的創辦人,校友涵蓋30名富豪企業家及17名太空員,亦為培養最多美國國會成員的院校之一; 斯坦福校友創辦了眾多著名的公司機構,共58名諾貝爾獎得主現或曾于該校學習或工作。

      根據美國《福布斯》雜志2010年盤點的億萬富翁最多的大學,斯坦福大學名列第二,億萬富翁數量達28位,僅次于哈佛大學,諾貝爾獎得主最多的前十所世界名校之一。

      歷史沿革

      斯坦福大學是由時任加州州長及參議員的鐵路富豪利蘭·斯坦福及他的妻子簡·萊思羅普·斯坦福于1891年共同成立的,大學以他們于十六歲生日前夕(1884年)因傷寒去世的兒子小利蘭·斯坦福為名,以表紀念,利蘭·斯坦福曾告訴他的妻子:“以后所有加利福尼亞的小孩都是我們的孩子?!?/p>

      校史發展

      1824年,老斯坦福出生在一個富裕的農場主家庭,1861年擔任加州州長;1863年他和夫人珍妮建立了中央太平洋鐵路公司,斯坦福擔任總裁。

      1876年,老斯坦福在加州購買了263公頃土地,作為養馬牧場,后來又擴大到3237公頃,成為今天斯坦福大學校園的地盤;在斯坦福大學的徽標以及體育運動標志中就有紅杉的形象。

      1884年,他的愛子小斯坦福隨父母在歐洲旅行時,感染了傷寒不幸病逝,悲痛的斯坦福夫婦返回美國后,決定將他的2000萬美元的積蓄和他在帕拉托的3561公頃的土地用來創建一所宏偉的大學。

      1891年10月1日,斯坦福大學舉行開學典禮,當時紐約的報紙曾預言沒有人會到蠻荒之地的西部上這所大學:“教授們將在大理石教室里,面對空板凳講課,”但大學揭幕之日,意想不到的車水馬龍,第一屆男女學生共559人,其中三分之二來自加州以外。

      1893年老斯坦福在睡夢中去世,禍不單行,他的財產也被凍結。在這樣艱難的情況下,斯坦福夫人沒有打算停辦學校,她竭盡全力維持學校的運轉,直到六年后資金凍結徹底解除。斯坦福夫人賣掉她的鐵路股票,將1100萬美元轉給大學董事會,斯坦福大學的危機終于過去。喬丹校長說:“這所大學的生死命運,千鈞一發全系于一個善良夫人的愛?!?/p>

      1894年5月30日學校授于了第一個哲學博士稱號。

      1903年1月25日題獻了記念教堂。

      1905年2月28日Jane Lathrop Stanford去逝。

      1906年4月18日San Francisco的大地震產生了大量的破壞。

      1913年5月23日組織了學校醫務機構。

      1917年4月27日成立了學校教育機構。

      1917年4月27日Thomas Welton美術館完工。

      1919年6月20日Hoover War募捐機構(現代戰爭,革命與和平的Hoover機構)確立。

      1925年5月15日組織開展了學校建設工程。

      1925年9月30日商學院開始招生。

      1941年6月16日至20日Hoover塔建成,以慶祝學校成立50周年。

      1946年Wallace Stegner創立創造性寫作計劃。

      1948年9月1日,生物科學學院,人文學院,物理科學學院和社會科學學院合并為人文與自然科學學院。

      1948年11月6日,物理學教授Felix Bloch成為斯坦福大學第一位諾貝爾獎獲得者。

      1951年,斯坦福大學的工程學院院長弗雷德里克·特曼(Frederick Terman)決定創辦在校園創辦工業園區,將校園的土地租給當時的高科技公司使用,就被認為是這樣一個瞬間。這一決定不僅奠定了硅谷的基礎,也徹底改變了斯坦福大學的格局,他本人也因此被尊稱為“硅谷之父”。

      1959年8月,關于射電望遠鏡“the Dish”的計劃開始實施。

      1965年1月1日,計算機科學系成立。

      1967年9月9日,斯坦福線形加速器中心開始投入使用。

      二十世紀六十年代,當加州大學柏克萊分校在學術和學生運動上雙雙遠近馳名之際,斯坦福大學卻還默默無聞。由于是用來培訓優種賽馬的農場拿出來作為學校的校園加上那時在美國人眼中還是荒涼閉塞的邊遠西部,因此當時人們亦把斯坦福大學稱之為農場大學。

      西岸哈佛

      斯坦福的騰飛,是七十年代之后的事,這還得歸功于斯坦福面積大,八千多英畝的面積,學??捎玫目臻g面積很大,于是一九五九年工程學院院長特曼(Frederick Terman)提出了一個構想——這便是斯坦福大學的轉折點:將一千英畝以極低廉、只具象征性的地租,長期租給工商業界或畢業校友設立公司,再由他們與學校合作,提供各種研究項目和學生實習機會。斯坦福成為美國首家在校園內成立工業園區的大學。得益于拿出土地換來的巨大收獲這個建議,斯坦福使自己置身于在美國的前沿:“工業園區內企業一家接一家地開張,不久就超出斯坦福能提供的土地范圍,向外發展擴張,形成美國加州科技尖端、精英云集的“硅谷(Silicon Valley,也譯作“矽谷)。斯坦福大學被科技集團與企業重重包圍,與高科技、與商界更與實用主義和開拓精神這些典型的“美國精神建立密切的聯系。隨著美國西海岸“高科技帶的興起,各個電腦公司,包括“世紀寵兒微軟公司紛紛在這一線安營扎寨,斯坦福大學的地位越來越舉足輕重,從此斯坦福大學就被視作西岸的哈佛大學。

      1985年斯坦福被評為全美一流大學。

      1987年啟動了社會倫理學教學項目。

      1989年10月17日學校受到 Loma Prieta地震的嚴重破壞。

      1991年10月1日百年校慶。

      1992年9月1日Gerhard Casper成為第9任校長。

      1996年5月宣布斯坦福畢業生聯誼會計劃。

      1997年9月25日開辦預科班。

      1998年5月18日臨床醫學研究中心成立。

      1998年9月校友會并入學校。

      1998年9月科學與工程學院成立。

      1998年9月開設了網上碩士學位課程。

      2001年5月2日Hewlett基金會贈出4億美元,這是建校以來學校收到的最大的一筆資金。

      學術研究

      建設成果

      截止2015年斯坦福大學在Nature、Science上發表的文章數分別為1108 、1459;2010年斯坦福大學和美國國家海洋和大氣管理局(NOAA)的科學家發現原油干擾魚類的心臟細胞,心臟跳動速度減慢,降低心肌收縮力和心律不齊,可導致心臟驟停,心源性猝死,相關文章發表于2014年2月14日的《Science》雜志上, 2011年斯坦福大學的研究人員開發了一種新型的單細胞PCR微流體技術,并利用這一技術對數百個結腸癌細胞進行了單細胞基因表達分析,由此獲得了人類結腸癌異質性圖譜。相關研究成果發表在《自然生物技術》(Nature Biotechnology)雜志上。

      1962年SLAC在基本粒子物理學中有重大發現,這門學科為物質的基本構成提供了洞察力。這個426英畝的設施包括了兩英里線性加速器,由美國大學的能源部門操作。在SLAC大約有1300名員工和3位斯坦福物理學家--Burton Richter,Richard Taylor和Martin Perl--由于他們所作的貢獻獲得了諾貝爾獎。

      在1998年8月,附屬于SLAC的最重要的Asymmetric B-Factory當科學家們引進兩束光線--通過地下環形物沿相反方向長距離射過來的正負電子開始操作??茖W家用這個工廠來揭露物質和反物質物理法則的微小區別。這個發現可以幫助說明為什么宇宙所包含的物質遠多于反物質。

      科研平臺

      斯坦福大學的研究機構由院系實驗室、大學與工業合作的研究中心、政府設在大學的研究中心以及獨立研究機構四種類型組成,四類研究機構總共包括122個研究單位,分別是 70 個中心 (Center) 、16個實驗室 (Lab) 、10個研究所(Institute) ,以及各種項目 (Project) 、論壇 (Forum) 、計劃 (Program)、研究組( Group) 等其他研究機構25個,其中獨立科研機構共有12個 ,其中工程類5個,人文社會科學類7個 ,根據學校官網統計, 科研機構已經承擔了斯坦福大學科研總量的20% ,學校的多數學術活動和項目都是由科研機構舉辦的。

      其他隸屬斯坦福的研究機構包括:SLAC國家加速器實驗室(前身為斯坦福線性加速器中心)、斯坦福國際研究中心(原在大學校園內,現為獨立機構)、胡佛戰爭、革命及和平學院(公眾政策研究的智庫)及哈索·普拉特納設計研究學院(與波茨坦大學的哈索·普拉特納研究學院合作的一個跨學科設計學院)。蘇聯曾經由于無法在自己的圖書館內找到1917年三月的“真理報”(第一期)副本,而不得不求助胡佛學院提供一份原版的微縮膠片存檔。

      學術資源

      斯坦福大學基金雄厚,經費充足,教學設備也極為充裕,設有30個圖書館,不僅藏書八百萬多萬冊,而且全電腦化管理。校內設有7000多部電腦供學生使用,亦設有多個電腦室及電腦中心為學生提供服務。學生可利用網絡與校內的師生聯系。有能容納85000人的體育館、高爾夫球場和游泳池等,充分體現了校園面積大的好處。

      斯坦福大學圖書館與學術信息資源(SULAIR)收藏了九百萬冊書刊、二十六萬冊稀有書籍、一百五十萬電子書檔案、一百五十萬視聽材料、六百萬微縮膠片存檔及過千個其他電子文檔,為全球最大及最多元化的學術圖書庫之一。圖書館系統的主館是格林圖書館,格林圖書館為斯坦福圖書系統的中心,里面包括多個會議室、閱讀室及學習空間。因建筑安全理由而被定于2015年拆卸的梅爾圖書館,則以東亞書冊的館藏量聞名 ,里面也有大量可供學生使用的媒體資源。它五十四萬冊的收藏品會暫時轉移到臨時儲存地,直到新圖書館的建設完工為止。

      梅爾圖書館有大量東亞藏書和學生使用的媒體資源。其它重要藏書分布在雷恩醫藥圖書館,特曼工程圖書館,杰克森商業圖書館,法爾克納生物圖書館,卡勃利教育圖書館,布萊納地球科學圖書館,斯旺化學及化工圖書館,喬森政府文獻館,克勞恩法律圖書館,斯坦福附屬圖書館,SLAC圖書館,胡佛圖書館,位于霍普金斯海洋站的米勒海洋生物圖書館,音樂圖書館,唐氏綜合癥救助圖書館以及大學特別收藏。

      數字圖書館和文字服務包括了數字圖像收藏,在線文獻系統,人文數字信息服務組和媒體微文字中心。一些科系和宿舍也有自己的圖書館,校本部有斯坦福醫療中心,該中心附設有一所擁有570張病床的醫院;一處生物保護區;和一個天線系統。圖書館藏圖書包括交通、音樂、現代英語和美國文學等方面的特殊資料。此外,該校擁有食品研究中心;霍普金斯海洋站;及設在德國、法國、意大利、英國和奧地利的5個分校,半數以上的大學生可前往度過為期半年的學期。

      師資力量

      斯坦福大學一千三百多位教授中,有十位諾貝爾獎得主,五位普利策獎得主,一百四十二位美國藝術科學院院士,八十四位國家科學院院士和十四位國家科學獎得主。并且有六十七位學生獲得過羅德獎學金——就是克林頓總統曾經獲得,被選送到牛津深造的那種獎學金。

      學科建設

      斯坦福大學學科在世界排名均處于領先地位,尤其在統計與運籌學、電氣工程學、計算機科學、醫學、商學、社會科學等多個學科領域擁有世界級的學術影響力。

      教學建設

      斯坦福是一所大型、擁有高住宿率及招收研究及專業學科生為主的研究型大學。四年的本科生課程錄取被指為“高選擇性及低轉入性”,并以文理學科為主(美國大多數專業學科(如醫學及法律學)多只錄取本科畢業生而非高中畢業生),亦有很多與研究生交流的機會,其教學獲得西部學校和學院協會的認可。

      學校為學生提供個性化的教學,從“a mindset”和 “a skill set”兩方面提供各種各樣的機會和資源,最大程度上挖掘學生的潛能,使學生在職業和個人兩個方面都得到最大的成長。另外學校的文化和班級特色還給學生有機會跟同學建立終身的校友關系網絡,為個人將來的發展帶來很多的幫助。

      學校允許學生自己安排完成學業,提供了可以自由選擇的靈活的課程,跟其他很多學校的MBA項目不同,學校會幫助學生根據自己的專業背景、工作經歷、興趣愛好、職業目標來選擇合適的基礎課程,選修課程,研討會,國際活動以及跨校課程,學校為每一個學生安排了專業的職業發展顧問團隊,包括a dedicated faculty advisor、leadership coach、career advisor和student life advisor,他們都會幫助學生最大可能的從MBA經歷中獲益,使自己的潛能得到最大的發揮。教學中特別強調高科技的運用。另外,商學院還和斯坦福著名的工程學院聯合授課,以滿足學生更多地了解技術發展的要求。

      學校教育創新為學生提供了獲得各式各樣的學習體驗的機會。學院的MBA課程不拘泥于傳統的案例教學,而是通過集體合作項目、講課和案例分析相結合來完成的,課上使用的材料30%取自國外。在基本商業課程教育的基礎上,學校會邀請很多世界知名的學界和商界人士到課堂上來為同學們宣講他們的最新研究成果和經歷,學校還為學生們提供了很多到別的學校學習的機會,和很多學校以外的資源。當然學校里面的學習氛圍也是非常濃厚的,校園里隨處可見各式各樣的高水準的講座(dynamic lectures),生動的案例教學(case study),專業的研討會(small-group seminars),總是在學校里你可以有各種機會test yourself,嘗試新的事物,收獲學習和得到的樂趣。

      雖然創校至今不過100多年,在美國高等教育界的校齡并不算長,卻因為該校獨特、明確的創校理念,形成了獨樹一格的斯坦福傳統。斯坦福大學強調創新與接受挑戰,并且把這兩項特質當作該校招收學生的基本門檻。

      文化傳統

      校訓

      Die luft der Freiheit weht(原文是德文,英文為the wind of freedom blows)。

      這句話傳自16世紀的德國人類學家修頓( Ulrich von Hutten ),中文譯為:“自由之風永遠吹拂”。校訓的含義就是鼓勵和保證學校師生能自由無阻地從事教學和相關的學科研究。

      ?;?/p>

      美麗的斯坦福大學坐落在帕羅奧圖(PaloAlto),PaloAlto指的是舊金山灣的紅杉樹,徽標以及體育運動標志中就有紅杉的形象。

      社團文化

      截止2015年斯坦福共有36支體育競賽代表隊(18支女子、15支男子及1支男女隊)、19支學會體育隊及37支校內體育競賽隊伍。共有大約800名學生參與其中,校方亦提供300個體育獎學金計劃。其體育團隊正式名稱為“斯坦福樞機紅”,意指樞機紅色而非紅雀。此稱謂始于1930年,當時舊有的稱號“印第安人”因受到美洲本土裔學生以宗族歧視的理由而遭棄用。大學為太平洋十二校聯盟及太平洋高山體育聯盟的成員,參與全美大學體育協會甲組的賽事。

      斯坦福最大的體育競爭對手,為位處北部東灣的伯克利加大,此關系亦為兩校的傳統之一。每屆“大比賽(Big Game)”的優勝者有權持有“斯坦福之斧”錦標。此美式足球比賽最初于1892年3月19日假舊金山海特街公園進行。在八千名觀眾的注目下,斯坦福以14比10贏得是次賽事。其也在1902年,首度參與玫瑰碗競賽??墒?,參賽者引發的暴力事件及賽事結束后的觀眾騷亂,使舊金山政府在1905年正式禁止該市以后任何“大比賽”的舉辦,而斯坦福校方亦于次年禁止一切的足球賽事。1906–1914年的“大比賽”以橄欖球的形式舉行。不過,足球賽事最后還是因比賽模式的改良而在1919年獲得了復辦。

      斯坦福于1976–77年起,每一年都會奪得至少一個全美大學體育協會賽事的冠軍,并自創立以來,贏得合共104次的國家隊冠軍(為全國高校第二佳績,僅次于洛杉磯加大),及467次國家個人冠軍(全國大學之冠)。其亦連續17年為全國大學體育競技董事杯的年度得主。斯坦福代表隊在1912年起,于每屆的奧林匹克運動會都有取得獎牌,已經累積到244枚,當中包括129枚金牌。在2008北京奧運會中,斯坦福更為全美表現最佳的高校體育隊伍。自2004年起,斯坦福也累積取得了182面夏季奧運會獎牌,當中的12金、2銀、2銅是在最近的2012年比賽中奪得。

      校園環境

      主校區

      斯坦福大學面積達8180英畝(3310公頃)的校園位于舊金山半島。這在圣克拉拉谷(硅谷)西北部、舊金山中心東南邊約37英里(60千米)及圣荷西西北邊約20英里(32千米)處。大學本部接近帕羅奧圖,由斯坦福大街及沙山路分隔。除主校區外,大學資產亦遍布其他一些外圍地方。

      大學位于非建制地區圣塔克拉拉縣的本部為人口普查指定的區域。不過,某些大學資產(包括斯坦福購物中心及斯坦福研究園區)則在帕羅奧圖區內。另外,同為非建制區的圣馬刁郡(這里包括SLAC 國家加速器及碧玉嶺生物保護區)、門洛派克、伍德賽德及波托拉谷的大部分地方亦為斯坦福大學的土地,美國郵政署給予大學兩個郵區編號:94305(用于校園郵件)及 94309(郵政信箱),大學隸屬650編碼區域。

      教師住宿

      斯坦福大學教職員可享有特別的住宿待遇。他們可于離校園只有步行距離或能以自行車方式達到的“教師區”內居住,而這些土地建筑均為斯坦福資產。與分契式公寓形式相若,這些房屋可以進行買賣,惟相關土地只能以99年期限的形式出租?!敖處焻^”內的屋宇亦會出現升值及貶值的情況,不過沒有硅谷的變化來得快速。若當作私人房屋的話,該區域的地產價格屬于較高的一批。當地的單一家庭套房比位于帕羅奧圖的要昂貴。

      學生住宿

      斯坦福大學所有一年級生均需留校住宿,他們亦獲得未來四年的宿位保證。當中有89%的本科生獲分配校園內的宿位。根據斯坦福房屋分配辦公室提供的資料,校方為這些住宿學生提供了80種的住宿形式,包括宿舍、合作社、聯排式住宅、兄弟和姊妹會等。在1969-1991年期間,學校提供了118所流動房屋作為“臨時宿舍”,這些地點現已成為了卡斯塔諾、金博爾及馬纓丹宿舍的所在地。大部分的住宿房屋均在校園本部附近,距離大部分的圖書館及課室只有10分鐘的步行(或踏自行車)距離。有些只提供給新生,有些只給大二的學生,有些只給高年級生,而剩下的則不限學生類別。大部分的宿舍為男女共用,而兄弟會的社房只供男性居住;同樣地,姊妹會的則只接納女性學生(但羅斯舍堂為唯一非姊妹會的女性宿舍)。這當中絕大部分的宿舍不限男女的居住樓層,但亦有一部分為單性樓層建設,即男女隔層居住(這包括除阿羅約及岡田等所有威爾伯宿舍)。自2009-10年起,斯坦福房屋計劃組就預計,所有要求居住全新生宿舍的學生都能獲得滿足。有關部門亦稱,將會有近三分之二的新生入住斯托及威爾伯宿舍,剩下三分之一要求住在其他類別的宿舍的學生,會入住佛羅倫薩·摩爾等其他舍堂。斯坦福的新男女同室居住計劃于2008年亮相。這是應全體學生一致的取向及其他同類學府(如衛斯理、克拉克、達特茅斯、布朗、賓夕法尼亞及歐柏林)的做法而下的決策。

      斯坦福有很多特色住宿房屋。包括:按照修讀課程的類別招納學生的“主題房舍”,及要求社員為日常起居飲食共同作出貢獻的合作社堂。

    2014-2015學雜費明細

    $49617 學費

    +

    $1455 書本費

    +

    $15112 學校住宿

    +

    $2925 其他開銷

    =

    $69109 總額

    US NEWS

    #5

    美國國家綜合型大學排名

    僅供參考

         Alumni Relation First generation college student Geographical Residence Interview Racial/Ethnic Status Volunteer Work Work Experience

    比較有用

    來自學校的信息

        Academic excellence is the primary criterion. Prospective students should have challenged themselves throughout high school and done very well. Transcript and recommendations are very important, as are personal qualities.注:卓越的學術表現和能力是首要因素。申請者必須在高中期間不斷挑戰自我且獲得巨大成功。成績單以及推薦至關重要,此外還有個人品質。

    非常重要

         Academic GPA Application Essay Character/Personal Qualities Class Rank Extracurricular Activities Recommendations Rigor of secondary school record Standardized Test Scores Talent/Ability

    校情概況

    住宿

    Yes

    學校是否提供住宿

    在校生

    17,184

    學?,F有學生總數

    本科生

    7,034

    學?,F有本科生總數

    生師比

    10 to 1

    學校平均教師與學生比例

    亞洲學生

    21%

    亞洲裔學生所占比例

    錄取分數

    SAT

    2070-2350

    SAT總成績

    SAT閱讀 SAT寫作 700-800 SAT數學

    非常高

    ACT

    31-34

    ACT平均成績

    32-35 ACT英語 ACT寫作 30-35 ACT數學

    非常高

    GPA

    4.0

    GPA為4.0滿分制

    非常高

    TOEFL

    100

    學校平均托福成績要求

    一般

    IELTS

    not accepted

    學校平均雅思成績要求

    極低
    熱門專業

    Multi/Interdisciplinary Studies

    Engineering

    Social Sciences

    Computer and Information Sciences and Support Services

    Biological and Biomedical Sciences

    國際校友如何給這所學校打分

    聲譽

    9.2

    代表學校的國際知名度

    網絡

    8.6

    代表校園內的網絡速度

    機遇

    8.8

    代表畢業生就業程度

    校園

    8.8

    代表校園環境狀況

    社交

    9.2

    代表學生社團及活動情況

    位置

    8.4

    代表學校的地理位置與環境

    食物

    7.4

    代表學校餐飲水平

    圖書館

    8.6

    代表學校圖書館藏書及設施水平

    俱樂部

    7.8

    代表學校俱樂部數量與水平

    幸福感

    8.4

    代表學生在學校的快樂程度

    體育社團

    22

    • 綜合徑賽
    • 棒球
    • 籃球
    • 沙灘排球
    • 擊劍
    • 曲棍球
    • 美式橄欖球
    • 高爾夫
    • 體操
    • 長曲棍球
    • 賽艇
    • 劃船
    • 英式足球
    • 壘球
    • 壁球
    • 游泳與跳水
    • 花樣游泳
    • 網球
    • 排球
    • 水球
    • 摔跤
    • 其他運動
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