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    首頁 > 美國大學院校庫 > 圣路易斯華盛頓大學

    Washington University in St Louis

    圣路易斯華盛頓大學

    密蘇里州 | www.wustl.edu

    國家綜合型大學 私立非商業性 新常春藤 四年制

    位于:One Brookings Drive, Saint Louis, Missouri 63130-4899

    電話:(314) 935-5000

    所在州:密蘇里州

    卡內基測評:Research Universities (very high research activity)

    錄取比率

    17%

    極低

    嘗試申請該學校的小伙伴的分數

    測試錄取概率

    院校簡介

      華盛頓大學-圣路易斯Washington University in St. Louis,簡稱(Wash U,WU)以美國國父喬治·華盛頓命名,始建于1853年2月22日,位于美國密蘇里州圣路易斯市,是美國歷史上建校最早也是最負盛名的“華盛頓大學”,該校是美國9所“新常春藤”名校之一,屬世界一流大學。歷史上共有24位諾貝爾獎得主在此學習或從事教學研究工作。華盛頓大學-圣路易斯分為四個校區:丹佛斯(Danforth Campus)校區、醫學院校區、西校區、北校區和泰森研究中心。

      華盛頓大學-圣路易斯位于美國密蘇里州圣路易斯市,是一所美國著名的無宗教關聯的私立研究型大學。1853年建校,次年命名為華盛頓大學\\\"Washington University\\\" 以紀念美國國父——喬治·華盛頓,早于另外一所公立的華盛頓大學,西雅圖華盛頓大學「University of Washington」;而喬治華盛頓大學直到1904年之前都稱為哥倫比亞大學。1976年華盛頓大學圣路易斯分校董事會為避免歧義,在校名里加了“在圣路易斯” \\\"in St. Louis\\\" 的后綴,但學校法人名稱依舊保留為華盛頓大學“Washington University”。華盛頓大學(圣路易斯) Washington University in St. Louis建于1853年2月22日,是美國最負盛名的私立大學之一。

      歷史

      華盛頓大學在1853年由圣路易斯的領導者Wayman Crow和諾貝爾文學獎得主T.S.艾略特的祖父William Greenleaf Eliot在圣路易斯城區共同建立。為一個私人且無宗教聯系的學院。

      在成立時,華盛頓大學圣路易斯分校原名是「Eliot Seminary」(艾略特學院)。但當時擔任牧師的Eliot深怕用自己的名字會影響到學校的非宗教性,于是在1854年校董事會為了紀念國父華盛頓,而將校名改為「Washington Institute」(華盛頓學院)。

      學校在1857年校名改為「Washington University」(華盛頓大學),早于另外一所公立的華盛頓大學,西雅圖華盛頓大學「University of Washington」建校為1861年(兩所大學中文譯名相同)。大學于1859年用華盛頓大學的名義授予它的第一個四年制文學學士學位,并于1905年搬至現今距圣路易斯市6英里遠的校區。為了避免大眾對全美20馀所大學通用的華盛頓校名的困惑,在1976年再次更改名字加入「in St. Louis」(在圣路易斯),至此成為沿用至今的完整校名Washington University in St. Louis華盛頓大學以區分其與其他學校。華盛頓大學的官方信頭名為華盛頓大學Washington University,學校法人名為也保留為華盛頓大學The Washington University,常用昵稱有Wash. U.和WU,兩個名字都由學校名稱的開頭字母演化而來?,F有教師3140名,學生12394名,包括6124名本科生和6270名研究生。

      校園環境

      華盛頓大學-圣路易斯為四個校區:丹佛斯((Danforth Campus)校區、醫學院校區、西校區、北校區、和泰森研究中心。丹佛校區的學院有:文科學院、SAM FOX設計和視覺藝術學院(包括藝術學院和建筑學院)、Olin商學院、工程學院、大學學院、法學院、喬治沃倫布朗社會工作學院、藝術學院。醫學院校區則含有醫學院。自1992年,華盛頓大學曾多次被挑選為總統辯論和副總統辯論的主持學校。1992年,2000年,2004年,該校主持了總統辯論。2008年10月2日,該校迎來了副總統辯論。2007年,華盛頓大學圣路易斯分校收到了22428份入學申請書。該年錄取率僅為19%,多于90%的大學新生在高中排名為年級前10%。2011年華盛頓大學圣路易斯分校收到28826份入學申請書,錄取率只有15.4%,創下歷史新低。

      華盛頓大學所在城市——美國密蘇里州的圣路易斯,則是大樞紐和制造中心。19世紀60年代,詹姆斯·依茲在圣路易斯建造了一座造形優美的鋼梁大橋,橫跨河流湍急的密西西比河,使之一舉成為圣路易斯人的驕傲。20世紀60年代,一座氣勢宏偉、制作精致的拱門,橫空出世般地在圣路易斯的上空架起,為這座日益現代化的都市增添了一道極為摩登的城市輪廓線,并在圣路易斯人的一片喝彩聲中,成為該市的標志性建筑物。地處這樣一個繁榮、現代的大都市,華盛頓大學無疑從中占盡天時、地利、人和,因為華盛頓大學易斯大都市為華盛頓大學的師生們提供了多種多樣難得的機遇。對喜歡音樂的人來說,圣路易斯的交響樂團和爵士樂團當然可以使他們陶醉一番;對于熱衷戲劇的人來說,圣路易斯的??怂箘≡汉褪ヂ芬姿垢鑴≡河肋h具有磁性般的吸引力;對于熱衷體育的人來說,圣路易斯擁有四座國家體育場館,包括最出名的圣路易斯紅雀棒球館, 圣路易斯公羊隊橄欖球館,曾經獲得NBA總冠軍的圣路易斯鷹隊等等;美國第一屆奧運會圣路易斯奧運會舉辦位置就是華盛頓大學-圣路易斯的體育館里,另外,美國1904年圣路易斯世界博覽會也是在華盛頓大學舉辦的;對于癡迷于好萊塢的人來說,圣路易斯市星羅棋布的電影院足以讓他們大飽眼福;對于鐘情于藝術的人來說,圣路易斯市的藝術博物館和畫廊會給他們帶來無窮的愉悅和享受;對于講究美食的人來說,圣路易斯市里的數百家餐館將使他們嘗遍全世界的美味佳肴;而對于那些希望與外界社會增加接觸的人來說,圣路易斯大都市里無以計數的公司、研究所、事務所和政府機構則為他們拓展社會活動空間提供了廣闊的天地。正是由于圣路易斯大都市為華盛頓大學提供了如此豐富的“課外生活”,華盛頓大學的師生們傾向于把它看做一座設備齊全的實驗室、一座取之不盡、用之不竭的大寶庫。

      華盛頓大學-圣路易斯在享受大都市便利的同時,又幸運地避免了大都市帶來的種種弊端,如擁擠、噪聲和臟亂等。因為華大校園坐落在圣路易斯市西面與市中心相距七英里處,校園東側是著名的森林公園,其余三面是居民住宅區。這里的馬路不很寬敞,但十分整潔;這里的樹木不很高大,但相當濃郁;這里的住宅不很豪華,但極為優雅。住在校園附近的人,大多數屬于美國中產階級,其中包括數量可觀的教職員工。華盛頓大學校園是美國中部地區最漂亮的校園, 整個校園很開闊,也很有氣派,歐式的古典建筑物和現代教學大樓錯落有致地建造在校園四周。行走在校園任何地方,濃密的樹木和如茵的綠草即刻跳入眼簾。寬敞的草坪上,人們既可以圍坐一圈討論學習上的問題,又可以舒心地躺下,盡情地享受太陽光的溫暖。漫步在華盛頓大學校園里,人們不僅可以感受到高等學府的威嚴、莊重和幽靜,而且還能夠聞到栽滿在校園里樹木花草所吐出的芬芳香味。此外,與華盛頓大學圣路易斯分校比鄰的森林公園也為師生們提供了一個理想的去處。那里的清新空氣、寬敞空地和幽靜環境給華盛頓大學校園增添了一份格外的魅力。此外,著名好萊塢電影《聞香識女人》以及當代熱播電視劇《性愛大師》均講述并拍攝于該校園的故事。

      華盛頓大學是一所中等規模的研究型大學,它在校生人數12000左右,其中全日制本科生為5400人,全日制研究生5700人,其余為半工半讀和其他類型的學生。就學生種族背景而言,華盛頓大學-圣路易斯的學生構成基本上反映了美國人口的種族分布情況。就讀于該校的白人學生占學生總數的66.7%,亞裔美國人12%,非裔美國人6.5%,有西班牙血統的美國人1.6%,土著美國人0.2%,其余的是混血統學生(7%)和外國留學生(6%)。由于華盛頓大學長期以來比較重視男女性別平等問題,所以在招生問題上,它相當注意男女學生比例,在數年里一直保持男女各50%的錄取比例。作為一所研究型大學,華盛頓大學自建校之日起就十分注重科研工作,強調教師在從事教學工作的同時,必須把足夠的時間和精力用于科研。為此,華盛頓大學為提高自己的學術地位,一直注意吸引一流人才前來該校工作,通過重金聘請、委以重任、提供設備和創造條件等手段,把國內外著名學者延攬至圣路易斯。此外,華盛頓大學還十分注意鼓勵自己的教職工多出成果,快出成果,在校園里形成一股良好的學術風氣。公平的競爭機制,再加上吸引人的激勵手段以及教職工們的奮力拼搏精神,使得華盛頓大學成為一所具有相當國際知名度的名牌學府。

      校園

      丹佛斯校區

      (Danforth Campus)——大學的主體,容納:文理學院、工程學院、Sam Fox藝術學院(包括建筑學和城市設計學)、喬治·渥倫·布朗社工學院、Olin商學院、法學院;西校區

      學校檔案館以及會議中心;

      北校區

      包括一些后勤管理機構;

      醫學院校區

      華盛頓大學-圣路易斯醫學院所在地,在圣路易斯市Central West End地區;

      研究區

      位于圣路易斯以西「Meramec」河畔。

      教學

      如同美國其他私立大學一樣,華盛頓大學-圣路易斯十分注意在學生中培養對自己學校的榮譽自豪感。對一年級學生,學校一般安排他們住在校園里的“寄宿學院”里,通過集體生活和集體活動,讓學生們逐步養成“愛校如家”的感情,并在師生之間和學生之間建立起牢固的親和力。對外國學生,學校除了設有外國學生辦公室專門為他們提供服務之外,還另辟有一幢名為史蒂克斯(Stix)的“國際學生之家”(International House),讓那些遠離自己祖國的人有機會在此相聚,消除孤獨寂寞感。更多情況下,華盛頓大學通過組建俱樂部和興趣小組等形式,在學生們當中培養集體榮譽感和愛校精神,并籍此營友好、寬松、和諧的校園氛圍。

      華盛頓大學-圣路易斯的校園生活相當豐富。在這所10000多人學校里,共有學生團體400個,社會活動中心50多個。這些學生組織性質迥異:有宗教性的,有文藝娛樂性的,有政治性的,也有藝術性的。它們一年四季活躍在校園里,為嚴肅而緊張的學習生活注入新鮮和活潑的氣息。他們組織的活動內容廣泛,形式多樣,從戲劇表演到攝影展覽,從電影演出到音樂晚會,從舞蹈比賽到詩歌朗誦,應有盡有,不一而足。此外,美國各民族、各族裔的學生組織和外國留學生組織也每年在校園舉行不同形式的文藝演出,向大家展示各自獨特的民族文化,其中黑人爵士表演、夏威夷舞蹈和奧地利歌劇最受歡迎。所有這些文藝表演不僅豐富了學生們的課外生活,而且在相當程度上促進了校園文化建設,使得華盛頓大學不僅是一個學習求知的好場所,而且是一個生活愉快的好地方。

      除此之外,華盛頓大學-圣路易斯還有一些經過幾代人相傳的傳統性活動。譬如每年四月份,該大學學生輪流設攤宣傳,為慈善機構募集捐款。這個由學生倡導發起的募捐活動是全美歷史最悠久、規模最大的募捐活動,每年有數千圣路易斯人參加獻愛心活動。另外,華盛頓大學圣路易斯分校的學生響應全美大學生聯合會的號召,每年有400多名學生志愿參加社區公益活動,協助有關組織機構幫助解決艾滋病、饑餓、孤兒和環境保護等問題。最令華盛頓大學圣路易斯分校師生們青睞的傳統節目,是每兩年舉行一次的“逛馬路狂歡節”(Walk In Lay Down Theater,取前四個詞的首字母,變成Wild Theater)。屆時,來自圣路易斯大都會的食品店在馬路兩旁旗幡招展,一字排開放著各自的食品柜臺,出售美味佳肴。與此同時,各種娛樂游戲活動也在一片歡笑聲中拉開帷幕,吸引著男女老少前往玩耍、觀摩。為了烘托節日的氣氛,“逛馬路狂歡節”那天還會有一支國內著名樂隊到場,演奏各種名曲,為游玩者們助興添樂。

      華盛頓大學-圣路易斯的體育設施比較完備齊全,校園里有一座寬敞的體育場,一個現代體操館、一座游泳池、一個健身中心和幾個網球場與曲棍球場。學校里體育活動開展得十分活躍,每年全校有75%以上的人參加校內的體育比賽。在全美大學生體育比賽中,華盛頓大學-圣路易斯男女校隊表現不俗,它的女子排球曾七次獲得全國大學生女排球比賽的冠軍;它的男女籃球隊一直是全美大學生男女籃球錦標賽的有力競爭者;它的男女足球隊在全美高校體育比賽中也常常取得驕人的成績,數次進入決賽圈。此外,它的越野隊、游泳隊、田徑隊和網球隊也相當強大,每年都能打進全美大學生體育比賽的決賽圈。然而,盡管華盛頓大學的體育戰績如此輝煌,該校師生卻一點也沒有為此而陶醉得忘乎所以,更沒有因為體育強盛而忘了學術構建。長期以來,華盛頓大學-圣路易斯的宗旨是:學術卓越與體育卓越并不矛盾,但兩者之間,學術卓越永遠是第一位的,不然會有本末倒置之嫌。師資力量,華盛頓大學擁有一支具有很高學術水平的教師隊伍,這是它得以在二戰以后迅速崛起,成為今日美國25所頂尖大學之一的主要原因之一。教師中有22名美國國家科學院的成員,有16名該院所屬醫學科學院的成員,有1名全國工程研究院的成員,兩名全美哲學協會會員,16名全美藝術學院成員,以及其它多種全國性學術機構和組織的成員。此外,還有1名國家藝術獎章獲得者,3名國家科學獎章獲得者,多名普利策獎獲得者。尤其重要的是,與華大有聯系的諾貝爾獎獲得者有23人之多。

      學術研究

      在眾多學科領域,華盛頓大學-圣路易斯具備與美國其他一流大學相抗衡的實力。譬如,在理工科方面,華盛頓大學的生物化學、生物物理、生物分子和土木工程在美國高校中處于領先地位。在人文學科和社會科學方面,它的德語、政治學、語音學和經濟學都在美國高校的同類學科中名列前茅。尤其令華盛頓大學感到驕傲的是,該校任教的道格拉斯·諾思在1993年榮獲諾貝爾經濟學獎,整個學校為此感到無比興奮。此外,1993年后的近十年中,華盛頓大學的醫學院和商學院也不斷取得令人驕傲的業績。華盛頓大學圣路易斯分校醫學院多次被評為全美最佳五所醫學院之一,它的商學院也數次躋身于全美“十佳”商學院之列。在積極開展科研活動的同時,華盛頓大學對教學也予以充分的關注和投入。如果說學術的提高有利于增加和擴大學校的影響,那么上等的教學質量則是吸引學生前來就讀的根本保證。因此如同任何私立一樣,華盛頓大學圣路易斯分校對教學質量很重視,盡量在最大程度上滿足學生和社會對高等教育的要求。這里所說的教學主要集中在本科生層次,因為在研究生層次,側重點放在研究層面上。華盛頓大學的本科教育共設有五個學院,它們分別為文理學院、設計學院、藝術學院、工程與應用科學學院以及Olin商學院。在文理學院里,學生們可以在50 個專業的數百門課程中選修課程。根據規定,學生必須在理科、社會科學、人文科學、少數民族研究和婦女學五大類別中各選修一定數量的課程,以形成一個較全面的知識結構。然后學生們既可以在文理學院選擇自己的專業,也可以在其他學院選擇自己的專業。華盛頓大學-圣路易斯的設計學院、藝術學院、商學院和工程與應用科學學院都設有本科生專業。在那里就讀的本科生除了花大部分時間攻讀自己專業課程之外,還必須跨學院選修其他學院的課程,其學分量須占總學分的三分之一。這樣做的目的是為了避免設計、藝術、商學和工程專業的學生知識面過于狹窄,以致影響他們今后的發展。華盛頓大學圣路易斯分校擁有一支高學術水平的教師隊伍,這是它得以在二戰以后,躋身今日全美最好的前15所頂尖大學之一的主要原因。

      設施

      華盛頓大學-圣路易斯弗朗西斯體育場

      弗朗西斯體育場是華盛頓大學-圣路易斯的體育場,目前有學校田徑/越野跑隊,橄欖球隊,足球隊使用。該場地位于密蘇里州圣路易斯,華盛頓大學圣路易斯分校丹弗斯校園西邊。該賽場是為1904年世界博覽會新建的,1904年夏季奧運會作為主體育場。賽場容量方面,原先賽場可容納19000人,1984年體育場改造座位數減到4000.該賽場為密西西比河西岸為數不多仍在使用的舊體育場地之一。弗朗西斯體育場升級了許多現代化體育場地具備的硬件設施,比如將原有的天然草坪更換為人工草坪,以適應足球和橄欖球比賽要求。

      1904年夏季奧運會(第一次在西半球舉辦奧運會)的主辦權在圣路易斯萬國世博會主席大衛·羅蘭德·弗朗西斯的努力下給了密蘇里圣路易斯,以弗朗西斯命名的體育場和體育館始建于1902年,該場地第一次應用強制混凝土,無論是體育場還是體育館都是美國建筑歷史上的里程碑。

      1904年奧運會后,弗朗西斯體育場成為熊隊(之前稱呼為PIKER隊)的主場,從20世紀二十年代到五十年代,熊隊主場與Notre Dame, University of Nebraska, and 波士頓學院等大學對陣時,吸引19000名觀眾到場觀看,其中近一半的為臨時木制站席。

      合作辦學

      由中國復旦大學管理學院與華盛頓大學-圣路易斯奧林商學院在中國上海合作開辦的復旦大學-華盛頓大學EMBA項目致力于將中國最優秀的國際管理人才培養成全球商界領導者。該項目于2002年經中國教育部(教外綜函[2002]7號)和國務院學位委員會辦公室(學位辦[2002]13號)批準后正式啟動。項目每年招收一個班,學制18個月,學成后授予美國華盛頓大學-圣路易斯MBA學位及中國復旦大學學習證書。

      華盛頓大學-圣路易斯對這個在中國上海的EMBA合作項目非常重視,授課師資全部由具有AACSB認證以及二十多年EMBA辦學經驗的奧林商學院精心選派。其中包括奧林商學院院長Mahendra Gupta教授;奧林商學院EMBA學術主任、華盛頓大學-圣路易斯杰出教授獎獲得者James Little教授;諾貝爾經濟獎評委、奧林商學院高級副院長Anjan Thakor教授;全球供應鏈管理權威、奧林商學院高級副院長Panos Kouvelis教授等。

      同時,這個在中國上海的EMBA合作項目獨創了每門課由復旦教授共同參與講解中國實踐和案例的聯合授課方式,復旦大學管理學院也派出由院長陸雄文教授、企業管理系系主任蘇勇教授、產業經濟學系系主任芮明杰教授、財務金融系李若山教授等大批中國學術專家組成的共同教授團隊。2009 年,項目整合復旦大學的綜合學科資源,由復旦大學經濟學院華民教授、國際關系學院沈丁立教授、管理學院李若山教授和芮明杰教授,共同打造“大師系列”講座課程,培養學生以多重視角了解全球化背景下的中國經濟與商業環境。

      09年后的9年來,該項目嚴格遵循教育部和國務院學位辦的各項要求。至今,復旦大學-華盛頓大學-圣路易斯EMBA項目已經順利完成了9個班的招生工作。學生平均年齡38歲,平均工作年限超過14年,平均管理經驗超過8年,遠遠高于國務院學位委員會關于EMBA學生必須工作8年以上和具有4年以上管理經驗的標準。項目的學生85%來自外資企業,15%來自國營企業和私營企業,覆蓋了財務金融、人力資源、生產管理、研發、市場營銷、物流等領域的總監及以上的高級管理人員。以地域來劃分項目有60%的學生是來自中國大陸的高級管理人員,其余40%來自13個不同國家和地區。

    2014-2015學雜費明細

    $51533 學費

    +

    $992 書本費

    +

    $16006 學校住宿

    +

    $3444 其他開銷

    =

    $71975 總額

    US NEWS

    #18

    美國國家綜合型大學排名

    僅供參考

         Alumni Relation First generation college student Geographical Residence Interview Racial/Ethnic Status

    比較有用

        Level of Applicant's Interest

    來自學校的信息

        Rigor of high school curriculum and academic performance, GPA, test scores, extracurricular activities, essay, recommendations very important.注:高中課程難度等級以及學術表現、GPA、考試成績、課外活動、論文以及推薦至關重要。

    非常重要

         Academic GPA Application Essay Character/Personal Qualities Class Rank Extracurricular Activities Recommendations Rigor of secondary school record Standardized Test Scores Talent/Ability Volunteer Work Work Experience

    校情概況

    住宿

    Yes

    學校是否提供住宿

    在校生

    15,047

    學?,F有學生總數

    本科生

    7,555

    學?,F有本科生總數

    生師比

    8 to 1

    學校平均教師與學生比例

    亞洲學生

    17%

    亞洲裔學生所占比例

    錄取分數

    SAT

    2120-2320

    SAT總成績

    SAT閱讀 SAT寫作 710-800 SAT數學

    非常高

    ACT

    32-34

    ACT平均成績

    33-35 ACT英語 ACT寫作 30-35 ACT數學

    非常高

    GPA

    3.6

    GPA為4.0滿分制

    非常高

    TOEFL

    112

    學校平均托福成績要求

    非常高

    IELTS

    7.9

    學校平均雅思成績要求

    非常高
    熱門專業

    Pre-Medicine/Pre-Medical Studies

    Engineering

    Biological and Biomedical Sciences

    Business, Management, Marketing, and Related Support Services

    Social Sciences

    國際校友如何給這所學校打分

    聲譽

    9.6

    代表學校的國際知名度

    網絡

    8.4

    代表校園內的網絡速度

    機遇

    9.2

    代表畢業生就業程度

    校園

    9.8

    代表校園環境狀況

    社交

    9.6

    代表學生社團及活動情況

    位置

    9

    代表學校的地理位置與環境

    食物

    9.6

    代表學校餐飲水平

    圖書館

    9.6

    代表學校圖書館藏書及設施水平

    俱樂部

    9

    代表學校俱樂部數量與水平

    幸福感

    9.2

    代表學生在學校的快樂程度

    體育社團

    10

    • 綜合徑賽
    • 棒球
    • 籃球
    • 美式橄欖球
    • 高爾夫
    • 英式足球
    • 壘球
    • 游泳
    • 網球
    • 排球
    院校美圖
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